Projeto Bilu – Criança no Esporte

• Através do Programa Criança no Esporte, a meta é fomentar o desenvolvimento das práticas esportivas como forma de inserção social, contribuindo para o pleno desenvolvimento e formação de crianças e adolescentes de baixa renda.

Etapas

1. Cadastrar crianças e adolescentes que passarão por avaliação médica e técnica
2. Encaminhar as crianças por facha etária e modalidades aos monitores ou responsáveis por equipes.
3. Estabelecer núcleos de treinamento (escolinhas), tomando por base a quantidade de crianças inscritas e estrutura operacional.
4. Selecionar atletas e equipe técnica para formação dos grupos que irão participar de competições e eventos a nível nacional e internacional.

Objetivo Geral

• Auxiliar no desenvolvimento pleno de crianças e adolescentes, disseminando os valores positivos da solidariedade, da determinação, do espírito de grupo, da vontade de vencer,promovendo a educação, esporte, saúde e  lazer.
• Desenvolver nas crianças e adolescentes o exercício da cidadania, preparando-os para prosseguirem seus estudos e ingressarem no mercado de trabalho.
• Criar alternativas complementares à escola e ao período escolar atuando na formação integral dos educandos.
• Motivar as crianças e seus familiares para uma ação por meio da cultura e do esporte.

Objetivo Específico

1. Explorar o desejo e o potencial educativo do Esporte;
2. Criar mais uma opção de contra-turno escolar;
3. Oportunizar o afastamento das atividades geradoras de renda nas ruas;
4. Formação pessoal e profissional de adolescentes em situação de risco;
5. Garantir o ingresso, regresso, permanência e o sucesso na escola;
6. Encaminhar futuros talentos à prática desportiva profissional;
7. Criar um ambiente favorável a integração social das crianças e adolescentes trabalhando a convivência, solidariedade, participação, consciência crítica, senso comunitário, cooperativismo;
8. Criar um ambiente para o processo de integração pessoal com a tomada de consciência de sua própria dignidade, auto-estima, consciência corporal, comunicação,responsabilidade, autonomia e exercício de cidadania;
9. Fomentar a sensibilidade para a transformação social e política a partir da sua própria atuação;
10. Oferecer alternativas que evitem situações de risco àquelas crianças e adolescentes que se encontram nas ruas;
11. Possibilitar o acesso a atividades esportivas,artísticas, religiosas, culturais, de lazer e recreativas.